<b>Guida operativa per i docenti</b> di sostegno e curricolari, per gli <b>educatori </b>e per tutti coloro che operano nel campo educativo-didattico, che pu&ograve; essere anche utilizzata dai <b>genitori </b>che intendono sostenere il proprio figlio a casa con attivit&agrave; di potenziamento, nonch&eacute; direttamente dal <b>bambino</b> come quaderno operativo multidisciplinare.<br />&Eacute; rivolto ad alunni di scuola primaria, con un&#39;et&agrave; compresa tra i <b>7 e 9 anni</b>, o <b>pi&ugrave; grandi con particolari difficolt&agrave;</b>.<br />Scopo della pubblicazione &egrave; quello di intervenire sui bambini che hanno difficolt&agrave; nella <b>lettura, scrittura e calcolo</b> (DSA e altri bisogni speciali), nonch&eacute; nella <b>logica, attenzione e concentrazione</b>. Si propongono infatti numerosi esercizi per migliorare la padronanza della strumentalit&agrave; di base e non solo; &egrave; presente una sezione dedicata alla <b>logica</b> e <b>al pensiero computazionale</b> mirante al potenziamento dell&#39;area cognitiva di tutti gli alunni, area intorno a cui ruota tutto l&#39;apprendimento.<br />Sono inoltre presenti delle sezioni in cui si suggeriscono delle risorse on line gratuite presenti nel sito <b>&#39;Inclusivit&agrave; e bisogni educativi speciali&#39;</b> attraverso cui rafforzare le competenze di base in maniera ludica e divertente. Non manca la dovuta attenzione anche alle attivit&agrave; in <b>lingua inglese</b>