Il sistema di codifica esposto in questo volume ha lo scopo di permettere una lettura delle relazioni interpersonali attraverso l'analisi delle caratteristiche dei disegni infantili. Il tipo di relazione che intercorre tra le persone disegnate viene rilevato mediante quattro scale: coesione, distanziamento, somiglianza e valore. Le categorie di clima emotivo e di perturbazione della relazione permettono inoltre di cogliere ulteriori aspetti relazionali specifici. Il testo consente l'apprendimento di questo metodo di analisi dei dati pittorici a studenti e a giovani ricercatori che intendano utilizzarlo per la ricerca sullo sviluppo delle relazioni interpersonali in età evolutiva, anche in prospettiva interculturale.