Il bullismo &egrave; un fenomeno dilagante nel mondo degli adolescenti. Spesso ce ne accorgiamo solo quando &egrave; troppo tardi.<br />Il romanzo ruota attorno a tre personaggi che frequentano la scuola media in un piccolo paese della Valle d&rsquo;Aosta.<br />Nicholas, il bullo. Kevin, la vittima. Il terzo personaggio &egrave; rappresentato da tutti gli altri compagni, che ridendo e partecipando agli scherzi restando nell&rsquo;ombra, fomentano l&rsquo;odio del bullo e umiliano la vittima.<br />Una storia di perdita e riscatto, di sofferenza e speranza, dove i ruoli si mischiano senza pi&ugrave; distinzione tra vittima e carnefice, tra innocente e colpevole.<br /><br /><br />LA NASCITA DI UN PROGETTO (DOCENTE ANGELA BORRELLO)<br />L&rsquo;idea di scrivere un libro &egrave; scaturita dalla necessit&agrave; d&rsquo;incentivare una motivazione positiva verso la<br />scrittura e di accrescere il desiderio e il piacere di scrivere in un momento storico e socio-culturale<br />che vede quest&rsquo;attitudine poco valorizzata rispetto ad altri mezzi di comunicazione.<br />Lo scopo &egrave; stato quello di offrire agli alunni un percorso laboratoriale per sperimentare processi,<br />strumenti e tecniche dell&rsquo;arte dello scrivere, che possono aiutare ad esprimere la creativit&agrave; di<br />ciascuno ed incrementare l&rsquo;originalit&agrave; linguistica.<br />Recenti studi, svolti in ambito pedagogico dimostrano quanti fenomeni diffusi come bullismo, cyberbullismo, emarginazione sociale, ansie da prestazione, siano in realt&agrave; collegati ad una carenza di relazioni empatiche e di consapevolezza emotiva. Pertanto quest&rsquo;anno, in seno al percorso di &ldquo;promozione ed educazione alla lettura&rdquo; portato avanti nella nostra scuola per classi parallele, le<br />classi seconde, dopo un esercizio di riconoscimento e comprensione delle emozioni, proprie e degli altri, guidati e supportati magistralmente dallo scrittore Demetrio Verbaro hanno scelto di affrontare il tema legato al bullismo e cyberbullismo.<br />Il percorso ha rafforzato l&rsquo;idea che la scrittura pu&ograve; essere un mezzo per promuovere il processo di inclusione poich&eacute; permette di uscire dalla solitudine, crea conforto, comprensione, legami.