Comunicarea educationala este o metoda psiho-pedagogica fundamentala pentru functionarea sistemului si serviciilor de formare ale Centrului pentru Copii si pentru constituirea unei Comunitatii Educative în masura sa promoveze mediile educationale, relatii sociale si parcursuri educationale cuprinzatoare si eficiente.
Comunicarea educationala este o metoda si un mod de gândire pe care profesorul ar trebui sa îi dezvolte treptat în relatia cu copiii si familiile lor, pentru a întelege mai bine si structura interactiunilor educationale care apar zilnic în Centrul pentru Copii.
Aceasta carte ofera un program de formare pentru dobândirea metodei „comunicarii educationale” destinata educatorilor din Centrele pentru Copii si operatorilor specializati în domeniile psihologic, pedagogic, sociologic si educational cu copiii în vârsta de 0-6 ani.
Cartea promoveaza dobândirea de competente educationale cu privire la:
- formarea Comunitatii Educative,
- integrarea educationala a copiilor,
- comunicarea cu copiii,
- relatiile dintre centru-familii.
În carte, sunt prezentate în special urmatoarele subiecte:
- regulile metodei „comunicarii educationale”,
- dinamica psiho-sociala a integrarii educationale a copiilor din Centrul pentru Copii,
- metode de comunicare cu copii,
- realizarea Chestionarului informativ în fazele initiala si finala, care promoveaza si dezvolta cunostintele si relatii pline de satisfactii si semnificative între educatori si familii.