Lucrarea raspunde la urmatoarele întrebari: Ce este jocul? Care sunt caracteristicile si functiile jocului? Care sunt metodele si strategiile de învatare dezvoltate pe parcursul jocului? Care este importanta jocului în viata noastra cotidiana?
Pentru autor „jocul este miscare, spontaneitate, angajament, cercetare, comunicare. Jocul este exprimare libera de ingeniozitate, abilitate, energie creativa, dezordine. A te juca înseamna a trai, a te distra si a învata pentru ca exista interes, curiozitate, pentru a imita. A te juca înseamna a trai “aici si acum” cu creativitate si improvizatie, fara existenta unei dezvoltari rigide a activitatii si fara constrângeri spatiale si temporale în afara celor specifice jocului. A te juca este deci o arta unde exista distractie si unde se învata ce înseamna a trai si a cunoaste prin experienta”.
În continuare autorul expune modelul de Joc Educativ, functiile Jocului Educativ, evolutia Didacticii Jocului Educativ, metodele si strategiile de învatare ale Jocului Educativ, propunerea de Ludoteca si utilizarea Jocurilor educative ca Teste Didactice.