La riflessione pedagogica, nel considerare la rilevanza del rapporto con la teoria economica, è sollecitata a riconoscerne le implicazioni nell’ambito dei processi formativi. Tra le diversequestioni analizzabili in tale direzione, il fund raising, negli ultimi anni, ha assunto una crescente importanza ed in modo particolare il fenomeno del crowdfunding, forma di raccolta fondi online capace di mobilitare il popolo della rete di Internet allo scopo di finanziare progetti ed iniziative che rivestono un valore educativo. Il volume, con un intento esplorativo individua nel tema del crowdfunding, una prospettiva cruciale di ricerca per custodire il creato, promuovendo lo sviluppo umano integrale. Il carattere polisemico dell’espressione sostenibilità ambientale configura la complessità dei processi e dei sistemi per fare rete e saper essere solidali per custodire il creato, anche attraverso l’utilizzo delle nuove tecnologie della comunicazione e dell’informazione, al fine di incentivare e promuovere il bene comune. La formazione al crowdfunding per la crescita di una società civileprospera e generosa è la prospettiva euristica che il volume assume nelle sue diverse dimensioni, tra pedagogia dell’ambiente ed economia del dono.