L'objectif des <b>Cahiers des Sciences Infirmières</b> est d'offrir aux étudiants en IFSI des <b>ouvrages complets et détaillés</b> couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du <b>nouveau référentiel</b>. Ce cahier, consacré à l'<b>UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques</b>, correspond étroitement au nouveau programme (semestres 1, 3 et 5). Il explicite <b>les modalités, les risques et les dangers de l'administration médicamenteuse</b> à travers : - les principes de chimie pertinents ; - la définition, la classification et le développement du médicament ; - les notions de pharmacodynamie et de pharmacocinétique ; - les voies d'administration et les formes pharmaceutiques ; - la préparation et l'administration des médicaments. L'UE est aussi centrée sur la connaissance des <b>familles thérapeutiques</b> : les antibiotiques, la chimiothérapie anticancéreuse, les psychotropes, les anticoagulants et antiagrégants plaquettaires, les anti-inflammatoires stéroïdiens et non stéroïdiens, les antalgiques et les anesthésiques. Cet ouvrage aborde enfin la <b>responsabilité infirmière</b> à travers : - les effets iatrogènes et la pharmacodépendance ; - les particularités de l'administration médicamenteuse chez les enfants et les personnes âgées ; - la prescription médicale et son application par l'infirmière ; - la réglementation concernant les médicaments listés et les stupéfiants ; - le circuit du médicament. Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux <b>schémas et photographies en couleurs</b>. De nombreuses fiches de prescription « <b>Pharmacologie</b> » décrivent le rôle infirmier : administration, surveillance, contre-indications, éducation-conseils aux patients. Tout au long de l'ouvrage, de nombreuses fiches « <b>Acte et/ou surveillance infirmiers</b> » décrivent les différents soins et des fiches « <b>Situation intégrative</b> » mettent en évidence la conduite à tenir de l'infirmière auprès du patient. Certains chapitres se terminent par une rubrique « <b>Situation clinique</b> » exposant et analysant, de manière détaillée, un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre. Et en fin d'ouvrage, un <b>Cahier d'entraînement</b> permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations intégratives.