<b>Esperienze di scuola innovativa</b><br />La &quot;rinnovata&quot; di Milano nasce da un&#39;intuizione di Giuseppina Pizzigoni, maestra elementare che trova i programmi ministeriali vecchi ma, soprattutto, lontani dai reali bisogni dei ragazzi. Il bisogno di rinnovare profondamente la didattica, l&#39;ispirazione dei grandi pedagogisti internazionali, il desiderio di offrire ai ragazzi un ambiente pi&ugrave; stimolante per l&#39;apprendimento, porta Giuseppina a definire una scuola che mette al centro dell&#39;azione educativa il ragazzo e che offre, attraverso materiali e attivit&agrave; pratiche, una serie di strumenti che facilitano l&#39;apprendere dei ragazzi. La rinnovata trova subito un terreno fertile nella Milano di inizio &#39;900 e, grazie anche al sostegno di numerose personalit&agrave; influenti, diventa subito un punto di riferimento dei riformatori scolastici dell&#39;epoca. In questo testo si trovano le linee educatove fondamentali della rinnovata e molti materiali di lavoro innovativi, a testimonianza del grande impegno didattico profuso dalla Pizzigoni. La rinnovata di Milano &egrave; un&#39;esperienza viva ancora ai nostri giorni, sempre attiva e attenta ai bisogni dei suoi studenti.