La condizione precaria e il lavoro d'insegnante di storia e filosofia richiamano un intero mondo di pensieri,atti quotidiani, speranze e preoccupazioni. Il precariato visto dall'interno condiziona il modo di leggere il vissuto quotidiano e i fatti del mondo.Frammenti di vita quotidiana, memorie personali, riflessioni filosofiche, esperienze vissute giorno dopo giorno nel mondo della scuola a rappresentare quello che è un tempo di lavoro ma anche un tempo di vita, nella realtà globalizzata della terza civiltà industriale.