Per educare alla legalità non si può non tenere conto delle mentalità, dei valori di fondo, delle scelte che ciascuno compie in virtù del proprio bagaglio esperienziale e morale. Tale bagaglio può infatti costituire il tramite di un vero e proprio “apprendimento” delle norme condivise, capace di favorire l’acquisizione di abiti mentali consoni all’osservanza e pienamente radicati nella struttura della personalità.<br/>Da questo punto di vista, fa parte dell’opera di promozione di un ethos virtuoso l’assicurare alla società non soltanto l’esistenza di leggi certe e uguali per tutti, ma sviluppare nell’ambito dell’agire quotidiano una vera e propria “cultura della legalità”, così che i princìpi di obbedienza formale alle leggi possano tradursi il più possibile in un attributo di senso dell’agire personale, volto in primis ad una “pratica della giustizia”.<br/>In tale direzione volge la riflessione del presente volume, affinché il rispetto della legalità possa essere riscoperto a partire dalla ricerca del suo autentico valore, prima ancora che legale, umano e civile.<br/>(dall'introduzione dell'Autrice)