In questo libro Bruner riordina, rielabora ed amplia il dibattito e le conclusioni di un incontro tra matematici, psicologi, biologi, fisici, studiosi di medicina, esperti di cinematografia, storici, umanisti e pedagogisti delle maggiori Università Americane e dei più importanti istituti scientifici. Egli affronta un ben noto problema, il processo educativo, ma da angolo visuale assolutamente nuovo per noi.