Les ouvrages de la collection <b>LES ESSENTIELS EN IFSI</b> ont été conçus et construits conformément au nouveau programme des études menant au Diplôme d'État infirmier. Ils couvrent toutes <b>les Unités d'Enseignement (UE)</b> de la formation correspondant aux quatre domaines suivants : • Sciences humaines, sociales et droit ; • Sciences biologiques et médicales ; • Sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes ; • Sciences et techniques infirmières, interventions. Ce volume est consacré à l'<b>UE 4.6 (S3, S4) Soins éducatifs et préventifs</b>. Chaque chapitre est articulé en trois volets. - Le volet <b>COMPRENDRE</b> permet d'<b>acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise</b> : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. - Le volet <b>AGIR</b> propose de <b>mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation</b>. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infirmier. - Le volet <b>S'ENTRAÎNER</b> offre enfin de <b>tester ses connaissances</b> au moyen de QCM, QROC, etc. et de <b>transférer ses connaissances à une situation nouvelle</b>, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite.<br><br>> Acquérir les savoirs et savoir-faire essentiels de manière claire et concise > Mobiliser ses acquis pour agir en situation > Tester ses connaissances et les transférer à des situations nouvelles