Lettorincuffia &egrave; un manuale per il miglioramento della lettura attraverso l&#39;ascolto di audiolibri. Una strategia didattica gi&agrave; sperimentata e consolidata in altri paesi con risultati decisamente positivi per gli alunni di varie fasce d&#39;et&agrave;. In Italia sono in corso diverse sperimentazioni nell&#39;utilizzo degli audiolibri nelle scuole elementari e secondarie di primo grado e quest&#39;opera propone un quadro teorico e pratico per tutti gli insegnanti che desiderano approfondire questa formula didattica e organizzare al meglio le loro attivit&agrave; scolastiche.<br />Di fronte al grave problema delle difficolt&agrave; di lettura, che implica conseguenze negative anche sull&#39;apprendimento di altre materie e pi&ugrave; in generale sulla crescita della literacy, gli audiolibri sono uno strumento di fondamentale importanza se introdotti in sincronia con la lettura visiva dei testi: audiolibri realizzati da voci esperte in grado di trasmettere agli alunni i significati, lo stile e il colore emotivo delle opere e dei loro autori.<br />Il volume &egrave; diviso i due parti: la prima, a cura di Maurizio Falghera - sociologo ed editore di audiolibri - illustra il concetto di &#39;lettura+ascolto&#39; e introduce ai processi cognitivi coinvolti quando si legge e si ascolta in sincronia un testo. La seconda &egrave; il racconto dell&#39;esperienza didattica di Loredana Perego - insegnante di scuola media che da anni sperimenta questo metodo coi suoi alunni con eccellenti risultati - e contiene preziose indicazioni su come e quando organizzare nelle classi gli incontri didattici di Lettorincuffia, con l&#39;ausilio di schede operative, questionari, registri dei progressi, audio-bibliografie.