Negli anni della pandemia, la scuola &egrave; stata travolta da uno tsunami che l&rsquo;ha trasformata da luogo dell&rsquo;accoglienza e dell&rsquo;inclusione a luogo della sofferenza e della discriminazione, con danni incalcolabili per bambini e ragazzi. Diventa urgente un intervento riparativo, ma non pu&ograve; evidentemente essere la scuola pubblica a rimediare.<br />Il libro di Patrizia Scanu presenta, sulla base di un&rsquo;analisi dei bisogni eccezionali degli studenti vittime del disastro, una proposta di intervento educativo in due fasi, la prima riparativa e la seconda trasformativa, da realizzare nel contesto dell&rsquo;istruzione parentale per gli allievi della scuola secondaria inferiore e superiore.<br />Oltre la scuola e l&rsquo;homeschooling si rivolge a insegnanti e genitori che intendano educare e non solo istruire, per un mondo futuro pi&ugrave; giusto e consapevole. Si ispira al modello umanistico dell&rsquo;educazione integrale (che coinvolge corpo, mente, anima e spirito), trasversale, profonda, ricca, gioiosa e nella natura, guidata dalla creativit&agrave;, dalla bellezza, dall&rsquo;amore per la conoscenza e dal proposito di formare anime libere e capaci di sentire e di pensare.