Attraverso questa breve pubblicazione desidero condividere con i lettori la mia attuale esperienza all&rsquo;interno di un corso A1 donne presso il Comune di Guidizzolo ( MN ).<br />In considerazione delle limitazioni dettate dall&rsquo;emergenza sanitaria, anche la didattica ai giorni nostri non pu&ograve; che configurarsi quale didattica emergenziale e tenere conto degli spazi e del protocollo covid, basato fondamentalmente sul distanziamento; essa per&ograve; non per queste motivazioni dovr&agrave; essere meno preziosa, empatica ed inclusiva.<br />La sfida per tutti i docenti in questo tempo complesso sar&agrave; proprio quella di ottimizzare ogni tipo di risorsa personale e relativa al setting, per stimolare, al di l&agrave; di ogni possibile ostacolo, l&rsquo;indispensabile motivazione nei nostri studenti e nelle nostre studentesse, ingrediente necessario ad apprendere e apprendere una lingua straniera.<br />Al fine di contribuire alla formazione di un gruppo coeso, motivato e in grado di raggiungere i livelli di lingua attesi ritengo che il docente alfabetizzatore debba accostarsi alla conoscenza basilare del paese di provenienza delle proprie corsiste.<br />Sebbene l&rsquo;insegnamento sia un lavoro retribuito ritengo sia indispensabile viverlo nell&rsquo;ottica di un gioioso servizio.