La monografia intende offrire una rassegna aggiornata di pratiche, tecniche e strumenti pedagogici scientificamente validati per la valutazione, la gestione e il supporto della persona con DNC dovuto a Malattia di Alzheimer e dell&rsquo;intero nucleo familiare. La natura degenerativa e irreversibile del disturbo e il profondo impatto non solo sull&rsquo;individuo ma anche sui <i>caregivers</i> e familiari rendono necessaria una presa in carico globale che faccia della relazione empatica, del dialogo e dell&rsquo;ascolto gli strumenti d&rsquo;elezione.<br />Le aree di intervento riguardano il supporto al nucleo familiare, la stimolazione delle funzioni cognitive, la gestione dei disturbi comportamentali ed emotivi, l&rsquo;organizzazione dell&rsquo;ambiente e l&rsquo;individuazione di alcuni fattori protettivi in un&rsquo;ottica preventiva.<br />Tra le principali tecniche e metodologie proposte, si annoverano il Metodo <i>Validation</i>, l&rsquo;approccio autobiografico per la stimolazione della memoria, la <i>Doll Therapy</i> per la riduzione dei disturbi comportamentali, la stimolazione multisensoriale, il metodo <i>GentleCare</i>, i gruppi di Auto Mutuo Aiuto e altri approcci innovativi non farmacologici.<br />A chiudere la trattazione, la definizione dei risultati attesi dall&rsquo;intervento pedagogico, la presentazione di un caso clinico reale, le Linee Guida Nazionali e Internazionali e i riferimenti bibliografici e sitografici aggiornati agli ultimi trent&rsquo;anni.