Le <b>Th&eacute;&eacute;t&egrave;te</b> est un dialogue de <b>Platon</b> dans lequel Socrate discute avec Th&eacute;&eacute;t&egrave;te, un jeune math&eacute;maticien et philosophe, ainsi qu&#39;avec Th&eacute;odore, un autre math&eacute;maticien. Dans ce dialogue, Socrate cherche &agrave; d&eacute;finir la nature de la connaissance et explore la question de savoir si la connaissance est possible.<br /><br />Th&eacute;&eacute;t&egrave;te propose plusieurs d&eacute;finitions de la connaissance, mais Socrate les rejette toutes en faisant valoir qu&#39;elles sont soit trop larges, soit trop &eacute;troites. Finalement, Socrate sugg&egrave;re que la connaissance est une perception vraie et justifi&eacute;e, mais il explore &eacute;galement les limites de cette d&eacute;finition.<br /><br />Le dialogue de Th&eacute;&eacute;t&egrave;te est important pour la philosophie &eacute;pist&eacute;mologique, car il examine les fondements de la connaissance et cherche &agrave; d&eacute;terminer ce qui peut &ecirc;tre consid&eacute;r&eacute; comme une connaissance valide.<br /><br /><b>Platon</b> (428/427 av. J.-C. - 348/347 av. J.-C.) &eacute;tait un philosophe et math&eacute;maticien grec de l&#39;Antiquit&eacute;, consid&eacute;r&eacute; comme l&#39;un des penseurs les plus influents de l&#39;histoire de la philosophie occidentale. Il &eacute;tait un &eacute;l&egrave;ve de Socrate et le fondateur de l&#39;Acad&eacute;mie de Platon, l&#39;une des premi&egrave;res institutions d&#39;enseignement sup&eacute;rieur en Occident.<br /><br />Platon a &eacute;crit de nombreux dialogues philosophiques, dans lesquels il utilise la m&eacute;thode socratique pour explorer des questions fondamentales de la philosophie, telles que la nature de la r&eacute;alit&eacute;, de la connaissance, de la justice et de la moralit&eacute;. Il a &eacute;galement d&eacute;velopp&eacute; sa propre philosophie, qui a influenc&eacute; de mani&egrave;re significative la pens&eacute;e occidentale.<br /><br />Traduction, notices et notes par <b>&Eacute;mile Chambry</b>.