La pandemia da COVID-19 che ha travolto il mondo intero ha costituito e ancora sta costituendo una grave minaccia per molti ambiti della nostra vita, anche per quello psicologico: sarebbe un errore trascurare l’impatto che l’attuale contingenza sociale può avere sullo sviluppo psicologico dei bambini e degli adolescenti.
Traendo beneficio dalle basi scientifiche su cui poggiavano le attività di ricerca psicologica e gli interventi già sviluppati all’interno del progetto HEMOT^® (Helmet for EMOTions, Università degli Studi di Verona), abbiamo progettato e realizzato un opuscolo per una campagna di comunicazione pubblica rivolta agli adulti che avevano il compito di supportare le emozioni dei bambini e degli adolescenti in relazione alla pandemia.
Il training qui proposto si rivolge a insegnanti, genitori, psicologi, educatori e altri professionisti in ambito sociale e a tutti coloro che sono interessati ad aiutare i bambini e gli adolescenti a conoscere meglio le emozioni e le strategie per gestirle in riferimento all’attuale pandemia da COVID-19 e ad altre situazioni simili.