Ispirato alla collana <i>Millelire</i> di &ldquo;Stampa Alternativa&rdquo;, che nelle sue tascabili ed ecologiche pubblicazioni ha pionieristicamente coniugato &ldquo;denuncia&rdquo; sociale e cultura impegnata ad ironia puntuta e forbite citazioni, il volumetto si snoda in brevi tappe, baconianamente (attraverso <i>pars destruens </i>e<i> pars construens</i>)<i> </i>raccontando<i> </i>episodi reali di quotidiana &ldquo;mala-scuola&rdquo; con leggerezza e spirito, ma esprimendo convintamente ragioni e rimedi ad un <i>andazzo </i>ormai endemico.<br />Il titolo allude - anche graficamente - alla doverosa ovviet&agrave; di istruirsi sul <i>reale</i>, ma anche alla &ldquo;distruzione&rdquo; che la consapevolezza dei malanni cronici dell&rsquo;istituzione scolastica potrebbe determinare nei nostri convincimenti, nonch&eacute; alle responsabilit&agrave; che l&rsquo;<i>io narrante</i> sente gravare su di s&eacute;, veicolando idee altrimenti sterili ed autoreferenziali.<br />Per ovvie ragioni si &egrave; scelto uno pseudonimo, in compenso una locuzione senza ambiguit&agrave;.