Sull&rsquo;esempio delle&nbsp;<i>Infant&rsquo;s Schools</i>&nbsp;di Robert Owen, nel corso della met&agrave; dell&rsquo;Ottocento venne creato un modello di asilo non pi&ugrave; semplicemente rivolto alla custodia e all&rsquo;assistenza dell&rsquo;infanzia, piuttosto visto come un luogo di educazione e di apprendimento nello stadio primario. Il libro raccoglie l&rsquo;esperienza educativa post-unitaria dell&rsquo;asilo &ldquo;Principessa Margherita di Savoia&rdquo; di Altamura, considerato &laquo;il primo anello del sistema d&rsquo;istruzione e di educazione popolare&raquo;, dando voce ai regolamenti e ai programmi didattici della struttura. Attraverso queste scuole si volle veicolare un&rsquo;educazione morale, intellettuale e fisica in modo da riuscire a formare una popolazione unita, consapevole e istruita.