Acqua alle funi. Per una ripartenza della scuola italiana. E-book. Formato PDF Mario Giacomo Dutto   -  Vita E Pensiero, 2013  - 

Mario Giacomo Dutto,profondo conoscitore della scuola italiana, avendoci lavorato per una vita in posizioni di grande responsabilità, in questo volume ci invita ad attraversare la realtà scolastica nelle sue atmosfere e nei suoi labirinti e a coltivare ambizioni e scelte intelligenti. Decifrare il parlar di scuola, leggere la critica, approfondire le controversie e far tesoro della ricerca sono i primi passi per riconoscere gli errori disseminati nel recente passato. Riducendo così i rumori di fondo, si può mettere a fuoco l’ultimo miglio dell’impresa educativa, guardando alla pratica del lavoro quotidiano nelle classi, alle punte d’eccellenza spesso nascoste, e anchealle lezioni del passato e dei modelli scolastici vincenti di altri Paesi.È una sfida che riguarda tutti –insegnanti, studenti, dirigenti scolastici, genitori, legislatori – perché, come ci ricorda bene Dutto «una scuola fuori dalla storia del proprio Paese e delle sue speranze non ha diritto di cittadinanza, ma anche un Paese non all’altezza della propria scuola tradisce il futuro».

Acqua alle funi. Per una ripartenza della scuola italiana. E-book. Formato EPUB Mario Giacomo Dutto   -  Vita E Pensiero, 2013  - 

Mario Giacomo Dutto,profondo conoscitore della scuola italiana, avendoci lavorato per una vita in posizioni di grande responsabilità, in questo volume ci invita ad attraversare la realtà scolastica nelle sue atmosfere e nei suoi labirinti e a coltivare ambizioni e scelte intelligenti. Decifrare il parlar di scuola, leggere la critica, approfondire le controversie e far tesoro della ricerca sono i primi passi per riconoscere gli errori disseminati nel recente passato. Riducendo così i rumori di fondo, si può mettere a fuoco l’ultimo miglio dell’impresa educativa, guardando alla pratica del lavoro quotidiano nelle classi, alle punte d’eccellenza spesso nascoste, e anchealle lezioni del passato e dei modelli scolastici vincenti di altri Paesi.È una sfida che riguarda tutti –insegnanti, studenti, dirigenti scolastici, genitori, legislatori – perché, come ci ricorda bene Dutto «una scuola fuori dalla storia del proprio Paese e delle sue speranze non ha diritto di cittadinanza, ma anche un Paese non all’altezza della propria scuola tradisce il futuro».