Educare Alla Vita eBooks
eBooks pubblicati nella collana Educare Alla Vita
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Scrivere «fuori dalle righe». Riflessioni pedagogico-speciali sul fenomeno delle scritte murarie. E-book. Formato PDF Stefano Zucca - Franco Angeli, 2011 - Educare Alla Vita
La modalità attraverso la quale la persona esprime se stessa è il risultato di una scelta, più o meno consapevole, indissolubilmente legata alla cultura, all'educazione e alle caratteristiche della personalità. Di qui l'esigenza di fornire dei criteri di lettura di un fenomeno controverso, come quello del writing e delle scritte murarie, che permettano di coglierne il messaggio profondo. In altri termini, si tratta di scoprire l'individuo attraverso il fare per evidenziarne le risorse e utilizzarle come fattore di cambiamento delle possibili modalità disfunzionali messe in atto. Dopo una panoramica storica delle forme e delle funzioni assunte dalla scrittura nel corso del tempo, il volume esamina la produzione grafica parietale per renderne evidenti le peculiarità strutturali e culturali, analizza gli aspetti legati al significato assunto dal muro e alla valenza del colore e la tematica della creatività in relazione all'affettività, per terminare con un esame delle molteplici tipologie del fare poste in relazione con il sentire emotivo e con l''essere'.
Spiritualità, benessere e qualità di vita. Percorsi di formazione per un nuovo umanesimo. E-book. Formato PDF Favorini A. M. (Cur.) - Franco Angeli, 2012 - Educare Alla Vita
Il volume si pone in continuità con il Convegno Educare alla speranza oggi. Sfide educative e itinerari pedagogici per uno sviluppo integrale della persona (8 maggio 2009) ereditandone la convinzione della centralità della persona, vista nella propria complessità, nel proprio contesto storico e nel proprio processo evolutivo: una premessa indispensabile, che si concretizza ulteriormente nella consapevolezza che la crescita di ciascuno non può prescindere dalla dimensione spirituale, come afferma Benedetto XVI nella Lettera Enciclica Caritas in veritate. Si tratta di una formazione che interessa tutte le dimensioni dell'individuo in un raccordo sostanziale tra bisogni-beni materiali e bisogni-beni spirituali e che richiede una riflessione socio-psico-pedagogica volta alla ricerca di strategie educative condivise per promuovere e incoraggiare nelle nuove generazioni una crescita umana e professionale. Partendo dal Convegno Spiritualità, benessere e qualità di vita nei percorsi formativi (4 maggio 2010) fortemente voluto dal direttore della Pastorale universitaria della diocesi di Roma Monsignor Lorenzo Leuzzi in collaborazione con alcuni docenti dell'Università degli Studi di Roma Tre ed esperti, il testo propone uno studio attento al tema della qualità della vita, legata ai percorsi formativi visti attraverso le prospettive pedagogica, sociologica e teologica.