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Economia e management dell'innovazione. Governo e intermediazione della conoscenza come leva di competitività Denicolai Stefano - Franco Angeli, 2010 - Economia E Management
L'innovazione è un fenomeno complesso che si sviluppa ogni volta in modo differente. Questa considerazione non deve però divenire la scusante - come avviene talvolta - per una deriva manageriale verso soluzioni destrutturate, estrema informalità, improvvisazione nell'affrontare e risolvere i problemi. Nelle aziende vincenti, che riescono a preservare nel tempo la propria capacità di innovazione, non è così. Il giusto livello di flessibilità strategico-organizzativa si sposa con best practices ben precise ed un presidio mirato, consapevole e strutturato dei processi di innovazione. Nell'economia contemporanea, il rinnovamento continuo non è più un'opzione strategica come altre, ma rappresenta una vera e propria precondizione necessaria ma non sufficiente. In questo senso, perde di rilevanza la mera distinzione fra aziende innovative ed aziende non innovative, mentre diviene fondamentale distinguere fra differenti tipologie di orientamento all'innovazione. Alla luce di questi presupposti, i contenuti del volume si sviluppano a partire da una proposta originale di posizionamento strategico incentrata su quattro modelli principali - che è funzione di due dimensioni: 'generazione versus intermediazione della conoscenza' e 'open-innovation versus ego-innovation'. Le argomentazioni riportate vengono rinforzate da una serie di case studies e dai risultati di un'indagine sul campo che ha coinvolto un campione di 103 aziende.
Competenze dinamiche di rete. Strategie, modelli organizzativi e tecnologie per l'innovazione continua Denicolai Stefano - Franco Angeli, 2008 - Economia E Management
Nell'economia dell'eccellenza, qualità e costi contenuti non sono alternative strategiche, ma prerequisiti entrambi necessari e non sufficienti per conseguire un vantaggio competitivo duraturo. Spesso l'ottenimento di performance elevate si basa anche sulla capacità di progettazione, manutenzione e rinnovamento di contesti organizzativi in grado di stimolare e supportare il cambiamento continuo e sistemico. Questa capacità abbraccia tre classi di pratiche manageriali: la gestione della conoscenza, il governo delle alleanze collaborative, nonché il presidio consapevole della traiettoria di sviluppo aziendale. In tale contesto, inoltre, i tempi sono maturi per un'attenuazione dell'enfasi eccessiva sull'informalità e sulla flessibilità 'estrema' dell'assetto organizzativo quale stimolo all'innovazione. Questo volume entra nel merito di tale dibattito, cercando di coniugare il rigore accademico con un linguaggio e una concreta spendibilità di potenziale interesse anche per manager e operatori d'azienda.
Guidare il cambiamento e l'innovazione. Scenari, talenti e valori Denicolai S. (Cur.) - Giappichelli, 2021
«Il legame tra impresa e università e, quindi, tra studio e lavoro offre oltretutto un fattore chiave per il successo non solo dei singoli, ma dell'intera comunità. Si pensi solo all'ecosistema presente in California. In un contesto del genere, occorre saper 'fondere' fra loro le due fasi: la formazione, e quindi il rigore teorico, con la pragmaticità del 'saper fare', non solo nell'arco dei canonici anni di studio accademico, ma anche durante i percorsi di carriera. È proprio per questa ragione che noi di UBI Banca abbiamo trovato molto stimolante cogliere la sfida di diventare main partner di un executive MBA, progettato per guidare l'innovazione e il cambiamento continuo - oltre la mera gestione dell'esistente -, pensato per manager già in carriera. Un programma che per l'appunto cerca di ridurre al minimo le lezioni frontali, creando piuttosto occasioni di crescita anche e soprattutto grazie ad esperienze sul campo, simulazioni, esperimenti didattici ad elevato livello di interattività. Quello proposto in questo bel volume ricco di spunti e approfondimenti tematici di estrema attualità ritengo costituisca l'esempio migliore di come sia possibile offrire ai giovani spazi espressivi di qualità che ne evidenzino competenze, intraprendenza, metodo professionale e potenzialità. I corsisti sono stati infatti sfidati a razionalizzare i concetti appresi in aula, integrarli con la propria esperienza e la propria vision, per poi sintetizzarli in capitoli di un libro. Un esercizio a mio avviso importantissimo - specie per chi ambisce ad essere leader - anche e soprattutto nell'epo