Terre incognite. Cinema e educazione interculturale Hamdar I. (Cur.)  Diana F. (Cur.)   -  Cuec Editrice, 2012

Con questo lavoro, costruito a conclusione di un percorso di educazione interculturale con gli audiovisivi realizzato con i giovani nelle scuole e all'Università, i curatori hanno raccolto saggi di diversi esperti di cinema, di incontro fra le culture e di educazione interculturale, per dare un contributo a questo felice connubio. Linguaggio dai molteplici significati, che coinvolge profondamente la nostra soggettività, il cinema, attraverso i meccanismi della proiezione e dell'identificazione proietta lo spettatore oltre i confini della propria realtà, per trasportarlo in altre realtà, di cui mostra le problematiche, le contraddizioni e le specificità. L'incontro con altri mondi è reso possibile dal cinema non solo in quanto riproduzione della realtà (o meglio delle realtà, anche di quelle più lontane o sconosciute), ma poiché possiede il magico potere di stabilire legami con l'immaginario affettivo dello spettatore, di stimolare l'emotività e la riflessione grazie a una potente carica suggestiva. Con linguaggio diretto e rapido l'audiovisivo ci spinge oltre il nostro contesto quotidiano, oltre i nostri limiti culturali, rendendo immediatamente comprensibili differenze e identità.