Molinari Luisa Libri
Libri di Luisa Molinari
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Psicologia dei processi di sviluppo e di adattamento
Molinari Luisa
Corsano Paola
Cigala Ada
edizioni Il Mulino collana Itinerari , 2018
Pensato in particolare per l'aggiornamento continuo degli insegnanti di scuola secondaria, il testo si propone di fornire le conoscenze di base della psicologia dello sviluppo, focalizzandosi sui processi di crescita, di cambiamento e di adattamento in classe. Sono illustrati gli aspetti psicologici implicati nei processi...
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Gestire la classe
Molinari Luisa
Mameli Consuelo
edizioni Il Mulino collana Psicologia in pratica , 2015
Che la gestione della classe sia un compito sempre più difficile è riconosciuto da più parti. Alunni e famiglie cambiano velocemente, nuovi bisogni emergono, progetti di riforma dell'insegnamento esigono di essere implementati. Questi temi sono spesso affrontati in relazione al mestiere di insegnante, chiamato a controllare...
Psicologia dello sviluppo sociale
Molinari Luisa
edizioni Il Mulino collana Itinerari. Psicologia , 2007
Chi conta nello sviluppo di un bambino? Chi, o che cosa, è responsabile dei suoi percorsi di vita e contribuisce a renderlo l'adulto che sarà? L'autrice ritiene che se ci si vuole addentrare nella comprensione dello sviluppo sociale è necessario partire dalla considerazione che i bambini vedono il mondo con occhi diversi...
Alunni e insegnanti. Costruire culture a scuola
Molinari Luisa
edizioni Il Mulino collana Studi e ricerche , 2010
La scuola è un luogo abitato, vissuto, dotato di significato per tutti coloro che quotidianamente vi si trovano a parlare, discutere, interagire; in primo luogo, gli alunni e i loro insegnanti. Con il tempo, essi costruiscono una cultura comune, fatta di azioni, di relazioni, di valori, che ha profondi effetti sul...
Psicologia dello sviluppo sociale
Molinari Luisa
edizioni Il Mulino collana Aspetti della psicologia , 2002
Chi conta nello sviluppo di un bambino? Chi, o che cosa, è responsabile dei suoi percorsi di vita e contribuisce a renderlo l'adulto che sarà? L'autrice ritiene che se ci si vuole addentrare nella comprensione dello sviluppo sociale è necessario partire dalla considerazione che i bambini vedono il mondo con occhi diversi...