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La dispersione al plurale. Storie di giovani che abbandonano la scuola nella tarda modernità Perone Elisabetta - Franco Angeli, 2006 - Sociologia
La dispersione scolastica, un tema sempre di grande attualità nel nostro Paese, assume oggi, nella prospettiva della 'società conoscitiva', toni ancora più allarmanti, data l'inconciliabilità di fondo tra l'idea di uno sviluppo connesso sempre più saldamente alla conoscenza, e tassi ancora così elevati di uscite precoci dal sistema formativo. Il dibattito più recente sembra inoltre evidenziare la coesistenza di vecchie e nuove forme di dispersione scolastica, laddove accanto alle cause tradizionali del fenomeno, identificabili nella scarsa dotazione di capitale culturale delle famiglie, nelle inefficienze della scuola o nelle sue carenze strutturali, stanno prendendo corpo, negli ultimi tempi, nuove modellistiche causali che tendono a connettere il disagio degli studenti ad una più generale difficoltà a portare a compimento il processo di strutturazione dell'identità nel quadro di profonda 'incertezza' che caratterizza la tarda modernità. Questo ampliamento semantico se da un lato ci induce a considerare il rischio dispersione molto più 'diffuso' di un tempo, perché non più circoscritto a specifiche categorie di soggetti ma esteso all'intero universo dei giovani in formazione, dall'altro, implica un cambiamento anche sul versante della ricerca, dove, al di là delle esigenze di quantificazione, andrebbe perseguita una maggiore attenzione alla 'comprensione' delle dinamiche individuali - complesse ed estremamente diversificate - di 'disaffezione' alla scuola.
Dalla terra al cielo. Introduzione all'opera di Else Lasker-Schüler Perone Eloisa - Trauben, 2012 - Saggistica Letteraria
Dalla terra al cielo. Introduzione all'opera di Else Lasker-Schüler - Trauben
Il bianco e il nero. Il teatro espressionista di Friedrich Koffka Perone Eloisa - Mercurio, 2009 - Studi Umanistici. Nuova Serie
Il presente volume propone un'analisi approfondita dell'opera giovanile e in particolare del teatro di Friedrich Koffka, autore poco conosciuto, ma presente con il suo atto unico 'Kain' in due importanti antologie di teatro espressionista e tradotto in italiano nel 1973. La lotta verbale tra i fratelli che vi è rappresentata (e che finisce con una violenza tutt'altro che verbale) suggerisce il tema del contrasto tra il bene e il male, il buono e il cattivo, tra la purezza e la corruzione, il bianco e il nero appunto: un'opposizione tematica che pervade l'intera opera di Koffka.