Poggio Barbara Libri
Libri di Barbara Poggio
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Interventi organizzativi e politiche di genere Poggio Barbara Murgia Annalisa De Bon Maura - Carocci , 2010 - Le Bussole
Nelle organizzazioni, l'adozione di interventi e politiche di genere è solo una questione etica oppure anche un imperativo strategico? Cosa significa gestire le organizzazioni in un'ottica di genere? Come è possibile farlo in modo efficace? A partire da queste domande il volume offre una serie di strumenti operativi, di analisi, intervento e gestione, utili per attivare processi di cambiamento e raggiungere condizioni di equità di genere nelle organizzazioni lavorative.
Generare parità. Riflessioni ed esperienze su educazione e genere Poggio Barbara Celebrin Gaia - Vitrend, 2024
Al centro del volume il racconto della travagliata esperienza di un percorso di educazione alla relazione di genere nelle scuole in Provincia di Trento. Progettato con cura e realizzato con successo, viene clamorosamente cassato dall'amministrazione appena insediata. Una vicenda che evidenzia le contraddizioni, le complessità, le strumentalizzazioni di un tema che, invece che diventare spunto educativo, resta divisivo. Sono presenti, inoltre, i contributi di alcuni esperti che descrivono l'attuale dibattito in corso nel nostro Paese e riflettono sulla necessità e sulle prospettive di queste iniziative.
Mi racconti una storia? Il metodo narrativo nelle scienze sociali Poggio Barbara - Carocci, 2004 - Studi Superiori
Negli ultimi anni la narrazione sembra aver assunto piena cittadinanza nell'ambito delle scienze sociali, emergendo da una situazione di clandestinità e ottenendo riconoscimento sia in quanto oggetto sia come strumento di ricerca. Nel libro vengono affrontate quattro principali questioni relative all'impiego delle narrazioni nel contesto degli studi e della ricerca sociale: cosa sono le narrazioni, perché occuparsene, dove trovarle, come analizzarle. Partendo dal senso dell'approccio narrativo nella ricerca sociale, il volume introduce i lettori nei principali ambiti di produzione quotidiana delle storie: la costruzione identitaria, le relazioni familiari, i processi di apprendimento e i contesti organizzativi.