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Allenare le soft skills. Teoria e pratica Vidotto G. (Cur.) Ghisi M. (Cur.) Sergotti M. C. (Cur.) - Marsilio, 2021 - Ricerche
Le soft skill sono definite come caratteristiche personali che permettono di regolare pensieri, stati emozionali, nonché comportamenti: esse, di conseguenza, consentono una partecipazione efficace in ambito lavorativo e formativo. L'importanza delle soft skill è ampiamente riconosciuta nei setting manageriali e aziendali e recentemente è stato sottolineato il ruolo che queste abilità ricoprono nel facilitare il raggiungimento di migliori risultati durante un percorso di formazione adulta. Questo volume offre un inquadramento teorico sulle competenze trasversali, basandosi su una metodologia rigorosa e coerente con la ricerca scientifica attuale. Sono delineate alcune delle tecniche più utilizzate al fine di allenare e migliorare le soft skill e sono fornite alcune evidenze che permettono di comprendere l'importanza della loro promozione.
La realizzazione professionale. Risorse personali e processi decisionali per l'orientamento scolastico-professionale Vidotto G. (Cur.) Marchesini C. (Cur.) - Franco Angeli, 1999 - Scienze Della Formazione
La realizzazione professionale. Risorse personali e processi decisionali per l'orientamento scolastico-professionale - Franco Angeli
Statistica per psicologi Vidotto Giulio Xausa Elisabetta Pedon Arrigo - Il Mulino, 1996 - Strumenti
Il volume si propone di fornire gli elementi indispensabili per applicare la statistica alla ricerca in psicologia. In tale prospettiva offre sia il bagaglio di nozioni indispensabile a chiarire il contesto teorico dei principali metodi statistici, sia le indicazioni fondamentali per la loro corretta applicazione. Per aiutare il lettore a superare i momenti di impatto con le parti più tecniche della materia, è stata inserita un'appendice in cui sono illustrate in modo semplice ed accessibile le principali tematiche propedeutiche agli argomenti trattati.