La comunicazione intersoggettiva fra solitudine e globalizzazione Contini M. Grazia   -  La Nuova Italia, 2002  -  Scienze Dell'educazione. Saggi

E' all'interno di una responsabile e competente pratica educativa che si deve poter imparare a conoscere le proprie emozioni e i propri sentimenti e a esprimerli attraverso modalità di comunicazione in grado di prefigurare un terreno nuovo: non il proprio e nemmeno quello dell'altro, bensì quello che permette di incontrarsi e di attribuire senso all'incontro.

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