I nuovi media nella scuola. Perché, come, quando avvalersene Calvani Antonio   -  Carocci, 2013  -  I Tascabili

I nuovi media digitali entrano nella scuola italiana in un momento in cui essa deve anche cimentarsi con complesse trasformazioni che mettono in discussione la sua stessa identità. In tale contesto essi possono sia aumentare dispersività e frustrazione, sia diventare una risorsa strategica per agevolare il processo stesso di ridefinizione degli assetti formativi e organizzativi in corso. Il libro si rivolge a docenti impegnati nell'innovazione tecnologica ma anche a tutors, capi d'istituto, policy makers. Esso illustra criticamente criteri e guidelines operative utili per fronteggiare le problematiche e le difficoltà più comuni che si incontrano nella introduzione, sperimentazione e diffusione delle nuove tecnologie nella scuola.

I nuovi media nella scuola. Perché, come, quando avvalersene Calvani Antonio   -  Carocci, 1999  -  I Tascabili Nis.Nuova Serie

Il libro si rivolge a docenti impegnati nell'innovazione tecnologica ma anche a tutors, capi d'istituto, 'policy makers'. L'invito ad 'afferrare' l'opportunità tecnologica si accompagna all'indicazione di criteri e 'gudelines' operative, utili per far fronte alle problematiche e difficoltà più comuni che si incontrano nella introduzione, sperimentazione e disseminazione delle nuove tecnologie nella scuola.