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Qualità della scuola ed ecosostenibilità. Per una scuola coerente con la costruzione di un futuro sostenibile. Con CD-ROM - 9788846449481

di Mayer M. (cur.) edito da Franco Angeli, 2003

Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: Qualità della scuola ed ecosostenibilità. Per una scuola coerente con la costruzione di un futuro sostenibile. Con CD-ROM
  • AutoreMayer M. (cur.)
  • Editore: Franco Angeli
  • Collana: Scienze della formazione , Nr. 23
  • Data di Pubblicazione: 2003
  • Genere: educazione
  • ArgomentoScuola
  • Pagine: 336
  • Curatore: Mayer M.
  • ISBN-10: 8846449487
  • ISBN-13:  9788846449481

 

Qualità della scuola ed ecosostenibilità. Per una scuola coerente con la costruzione di un futuro sostenibile. Con CD-ROM: Il volume presenta il rapporto sulla ricerca svolta dall'Invalsi su incarico del Ministero della Pubblica Istruzione nel biennio 2002-2003, in collaborazione con 10 scuole e 10 enti partner appartenenti alla rete Infea del Ministero dell'Ambiente, insieme ad alcuni contributi teorici che inquadrano il dibattito attuale sulla sostenibilità, l'autonomia scolastica e la formazione degli insegnanti. Gli studi di caso elaborati dalle scuole costituiscono una testimonianza delle difficoltà ma anche delle possibilità, incontrate dalle scuole in questa riflessione sulle azioni che già adesso possono essere intraprese per una qualità della scuola che tenga conto dei valori insiti in un progetto di futuro sostenibile.
The book presents the report on research carried out by the Precedents on behalf of the Ministry of education in 2002-2003 biennium, in collaboration with 10 schools and environmental laboratories network 10 partner entities of the Ministry of environment, along with some theoretical contributions that frame the current debate on sustainability, school autonomy and teacher training. Case studies drawn from schools are a testament to the difficulties but also the possibility, faced by schools in this reflection on the actions which can be taken to a school quality that takes into account the values inherent in a sustainable future.

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