Il neonato. Aspetti psicologici dello sviluppo - 9788843021260

Il neonato. Aspetti psicologici dello sviluppo: Il neonato rappresenta il punto di partenza, pieno di complessità, dello sviluppo. Esaminare questa complessità aiuta a gettare le basi per la comprensione dello sviluppo nell'età evolutiva. Oltre a scandire gli aspetti cognitivi, affettivi, relazionali, percettivi, motori che contribuiscono tutti insieme a presentare il neonato, vengono messe in evidenza le rappresentazioni, le idee condivise dagli adulti sul bambino piccolo. Queste idee influenzano il modo di essere dei partner della relazione più importante del mondo: quella dell'adulto che alleva il neonato. Il proposito del volume è di contribuire a costruire un buon punto di partenza: se il concetto che l'adulto ha del neonato sarà corretto, se la sua percezione sarà realistica e legata all'effettivo rapporto con il piccolo, la sua interazione avrà più probabilità di rispecchiare esplicitamente i bisogni e le necessità di entrambi. Per queste ragioni il libro si rivolge agli studenti di Psicologia dello sviluppo, agli educatori e ai genitori. La cura e l'aggiornamento scientifico ne fanno una lettura utile anche per coloro che sono già psicologi e lavorano nei servizi materno-infantili.
The newborn represents the starting point, full of complexity, of development. Examining this complexity helps lay the groundwork for understanding development in the evolutionary age. In addition to highlighting the cognitive, affective, relational, perceptual aspects, motors that all contribute together to present the newborn, representations, ideas shared by adults about the young child, are highlighted. These ideas influence the way of being a partner in the most important relationship in the world: that of the adult who bres down the newborn. The purpose of the volume is to help build a good starting point: if the concept that the adult has of the newborn will be correct, if his perception will be realistic and linked to the actual relationship with the child, his interaction will be more likely to explicitly reflect the needs and needs of both. For these reasons, the book is aimed at Developmental Psychology students, educators and parents. The care and scientific update make it a useful reading even for those who are already psychologists and work in maternal-child services.