Il coordinamento pedagogico nei servizi socioeducativi - 9788856802221

Il coordinamento pedagogico nei servizi socioeducativi: Da tempo, nel mondo dei servizi alla persona è emersa e si sta rafforzando l'esigenza di figure professionali capaci di assumere, all'interno delle organizzazioni, un ruolo fondamentale e insostituibile di "cerniera" tra la dimensione gestionale e la dimensione operativa del lavoro socioeducativo e di adottare, nell'assunzione di questo ruolo, uno sguardo pedagogico. Ma in che senso si può parlare di coordinamento pedagogico? A quali istanze può rispondere? Quali funzioni e quali compiti possono essergli assegnati? E ancora, quali iniziative strutturali può assumere un'organizzazione al fine di mettere i propri coordinatori nelle condizioni di adempiere alle funzioni connesse al proprio ruolo in modo sempre più efficace e positivo? Questi sono solo alcuni degli interrogativi ai quali gli sguardi plurali sul coordinamento pedagogico raccolti all'interno di questo volume cercano di proporre possibili risposte.
Long ago, in the world of human services has emerged and is being strengthened the need for professionals able to assume, within organizations, a fundamental and irreplaceable role of link between the size and the operational dimension of educational work and to adopt, in taking this role, a glance pedagogical. But in what sense can we speak of pedagogical coordination? In what instances can respond? Which functions and which tasks can be assigned? And yet, what initiatives can take a structural organization in order to put their coordinators in terms of fulfilling the functions related to their role in an increasingly effective and positive? These are just some of the questions to which the looks plural pedagogical coordination collected within this volume seek to propose possible answers.