Moodle e la didattica delle materie letterarie al Liceo Classico - 9788864581521

Moodle e la didattica delle materie letterarie al Liceo Classico: Il lavoro collaborativo e il sostegno individualizzato alla persona trovano in "Moodle" un valido supporto: accesso a materiali comuni, sviluppo collaborativo di nuovi materiali, comunicazione di conoscenze, gestione dei partecipanti e assegnazione e attribuzione di ruoli. Tali possibilità sono significative per il lavoro dei docenti e degli allievi e per lo sviluppo didattico e organizzativo delle scuole. Nell'esplorazione di questo ambiente di apprendimento il presente lavoro non ha la pretesa di fornire un panorama esaustivo, né sui LMS in generale né su "Moodle" in particolare, essendo quest'ultimo uno strumento ormai in continua e velocissima espansione, ma casomai di illustrarne alcuni esempi di possibile applicazione nella didattica integrata dell'Italiano, Greco, Latino al biennio del Liceo Classico e Linguistico di un Istituto dove questo tipo di piattaforma è attualmente disponibile all'utenza interna ed esterna.
Collaborative work and individualised support to the person found in "Moodle" help: accessing common materials, collaborative development of new materials, communication of knowledge, managing attendees and assignment and allocation of roles. Such possibilities are significant for the work of teachers and pupils and didactic and organizational development of the schools. In exploring this learning environment this study does not claim to provide a comprehensive view, nor on the LMS in General nor on "Moodle" in particular, this last being a tool now in continuous and rapid expansion, but rather to illustrate some examples of possible application in integrated teaching of Italian, Greek, Latin Language at the high school and two years of an institution where this type of platform is currently available to users inside and outside.