Contrastare il bullismo, il cyberbullismo e i pericoli della rete. Manuale operativo per operatori e docenti, dalla scuola primaria alla secondaria di 2° grado. Con Contenuto digitale (fornito elettronicamente) - 9788891750846

Contrastare il bullismo, il cyberbullismo e i pericoli della rete. Manuale operativo per operatori e docenti, dalla scuola primaria alla secondaria di 2° grado. Con Contenuto digitale (fornito elettronicamente): Questo libro propone per ogni argomento una selezione di attività adatte ai diversi livelli di istruzione, dalla scuola primaria alla secondaria di 1° e 2° grado. Il primo capitolo della parte teorica riguarda i meccanismi di costruzione del gruppo e le caratteristiche del bullismo in generale. La seconda parte mette a fuoco le prevaricazioni tra pari che hanno radice nella discriminazione di alcune categorie di persone, maggiormente esposte perché ritenute "diverse". Parliamo delle prepotenze verso ragazzi di altre culture o religioni, alunni disabili, persone omosessuali o ritenute tali, ragazze oppresse dai compagni maschi per una supposta superiorità di genere. Nella terza parte, cambiamo piano - dal "perché" del bullismo al "come" -, per parlare di cyberbullismo, quello che utilizza internet o il cellulare come strumento di aggressione o di divulgazione, sottolineandone i possibili rischi estremi sia per l'equilibrio della persona offesa, sia per la rilevanza penale dei comportamenti. Alla media education e ad alcuni pericoli della rete, il sexting, sono dedicati gli ultimi due capitoli nella sezione teorica e l'ultima parte del manuale operativo. Il cellulare e la rete, per questa generazione di bambini e ragazzi, sono presenze naturali e irrinunciabili e divengono un prolungamento del sé su cui investono molto. Per tutte queste ragioni è importante capire il loro punto di osservazione sui media e aiutarli ad esplicitarlo e a metterlo in discussione, confrontandosi anche con i rischi. Questo libro-manuale è un valido strumento per docenti e operatori che lavorano nell
This book proposes for each topic a selection of activities suitable for different levels of education, from primary to secondary school of 1st and 2nd grades. The first chapter of the theoretical part concerns the mechanisms of group construction and the characteristics of bullying in general. The second part focuses on peer prevarication that has rooted in discrimination of certain categories of people, who are more exposed because they are considered "different". We talk about bullying boys of other cultures or religions, disabled pupils, homosexual or considered such, girls oppressed by male companions for a supposed gender superiority. In the third part, we change plans - from the "why" of bullying to "how" - to talk about cyberbullying, the one that uses the internet or mobile phone as a tool of aggression or disclosure, emphasizing the possible extreme risks both for the balance of the offended person, both because of the criminal relevance of the behaviors. The last two chapters in the theoretical section and the last part of the operational manual are dedicated to media education and some of the dangers of the network, sexting. The mobile phone and the network, for this generation of children and young people, are natural and indispensable presences and become an extension of the self on which they invest a lot. For all these reasons it is important to understand their point of view in the media and help them to explain and question it, also confronting the risks. This manual book is a valuable tool for teachers and practitioners working in the