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La Scuola. Sentinella contro disagio minorile e condotte antisociali - 9788892622661
di Antonella Romagnolo edito da Youcanprint, 2016
- Prezzo di Copertina: € 15.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: La Scuola. Sentinella contro disagio minorile e condotte antisociali
- Autore: Antonella Romagnolo
- Editore: Youcanprint
- Collana: Youcanprint Self-Publishing
- Data di Pubblicazione: 2016
- Genere: EDUCAZIONE
- Pagine: 202
- ISBN-10: 8892622668
- ISBN-13: 9788892622661
La Scuola. Sentinella contro disagio minorile e condotte antisociali: Il libro, suddiviso in tre capitoli, è diretto a tutto il personale scolastico e riconosce alla Scuola il ruolo di sentinella nelle situazioni di rischio, esaminando la relazione tra disagio e dispersione scolastica. Il I capitolo descrive doveri (istruzione, educazione, vigilanza) e documenti di corresponsabilità della Scuola condivisi con la famiglia, nel quadro più ampio dei contesti territoriali della rete di istituzioni che ruotano intorno ai minori. II e III capitolo offrono gli strumenti per riconoscere gli indicatori di disagio e delle condotte antisociali, osservando il comportamento degli allievi. Illustrano gli obblighi del personale scolastico e le procedure per segnalare/denunciare agli organi competenti i casi di rischio, disagio, pericolo, danno, reato di cui gli allievi sono vittime/colpevoli. L'appendice 1 è un prontuario tecnico-operativo con termini, definizioni, normative, prescrizioni operative. L'appendice 2 contiene un protocollo di monitoraggio con schede per il contrasto di disagio e dispersione scolastica.
The book is divided into three chapters, is directed to the entire school staff, and the school recognizes the role of Sentinel in situations of risk, examining the relationship between discomfort and early school leaving. The first chapter describes obligations (education, upbringing, supervision) and documents of shared responsibility of the school shared with the family, within the broader context of territorial contexts of the network of institutions that revolve around children. II and III chapter provide tools to recognize indicators of discomfort and antisocial behavior, observing the pipeline of students. Illustrate the duties of school staff and the procedures for reporting/report to the competent bodies in cases of risk, discomfort, distress, harm, offence of which students are victims/perpetrators. Appendix 1 is an engineer's Handbook-operational terms, definitions, regulations, operational requirements. Appendix 2 contains a monitoring protocol with tabs to the contrast of discomfort and early school leaving.
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