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Pedagogia speciale. Infanzia e servizi educativi inclusivi - 9788835148395

di Aiello P. (cur.) edito da Franco Angeli, 2023

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Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: Pedagogia speciale. Infanzia e servizi educativi inclusivi
  • AutoreAiello P. (cur.)
  • Editore: Franco Angeli
  • Collana: Traiettorie inclusive , Nr. 1750.48
  • Data di Pubblicazione: 2023
  • Genere: educazione
  • Pagine: 230
  • Curatore: Aiello P.
  • Dimensioni mm: 230 x 0 x 0
  • ISBN-10: 8835148391
  • ISBN-13:  9788835148395

 

Pedagogia speciale. Infanzia e servizi educativi inclusivi: La questione identitaria della Pedagogia speciale e della sua configurazione scientifica ha attraversato gli ultimi due secoli durante i quali la prospettiva inclusiva si è affermata, ancorata alla consapevolezza di una necessaria progettazione e pianificazione di interventi educativi e didattici, individualizzati e personalizzati, riconoscendo l'educabilità di tutti e di ciascuno. La Pedagogia speciale è, in tal senso, attenta a individuare e a interpretare i bisogni educativi speciali, offrendo risposte adeguate, efficaci e contestualizzate, coerentemente con il costrutto dell'inclusione. Essa, pertanto, chiama in causa l'esercizio dell'agentività nel sistema educativo, attraverso interventi intenzionali e generativi, derivanti da una progettualità in grado di rimuovere o di attenuare gli ostacoli che provengono dai contesti, ricercandotraiettorie non lineari per un agire educativo inclusivo. Diviene necessario, in tal senso, pensare a una formazione degli educatori centrata su un agire consapevole e intenzionale, che diventi caratteristica imprescindibile di ogni professionalità educativa coinvolta. Nell'ambito dei servizi di educazione e di istruzione, quelli dedicati all'infanzia assumono un ruolo determinante rispetto allo sviluppo delle potenzialità che appartengono a ogni bambina e bambino e che vanno riconosciute e valorizzate. In particolare, l'evidente complessità di tali servizi rivela la necessità di un approccio ecologico e sistemico, fondato sulla condivisione di intenti, sulla collegialità delle scelte, sulla corresponsabilità tra più attori. Partendo da tal

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