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Imparare a scrivere testi. Attività di produzione del testo nella scuola primaria

Imparare a scrivere testi. Attività di produzione del testo nella scuola primaria - 9788859005049

Name: Imparare a scrivere testi. Attività di produzione del testo nella scuola primaria
Brand: Erickson
Price: 21.50 EUR
Availability: InStock
Author: Ardissino E. (cur.)
ISBN: 9788859005049

di Ardissino E. (cur.) edito da Erickson, 2014

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Imparare a scrivere testi. Attività di produzione del testo nella scuola primaria libro di Ardissino E. (cur.)

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: Imparare a scrivere testi. Attività di produzione del testo nella scuola primaria
Autore: Ardissino E. (cur.)
Editore: Erickson
Collana: I materiali
Data di Pubblicazione: 2014
Genere: EDUCAZIONE
Argomenti : Scrittura Didattica
Pagine: 312
Curatore: Ardissino E.
Dimensioni mm: 293 x 205 x 18
ISBN-10: 8859005043
ISBN-13: 9788859005049

Imparare a scrivere testi. Attività di produzione del testo nella scuola primaria: Scrivere è un'operazione complicata e la maggior parte dei bambini incontra molte difficoltà nel produrre e completare un testo, ottenendo risultati superficiali, logicamente disordinati e ortograficamente imprecisi. Imparare a scrivere adeguatamente risulta fondamentale nella carriera scolastica e nel lavoro e, soprattutto, sviluppa competenze che toccano ogni aspetto della vita. Obiettivo di questo volume è fornire ai docenti della scuola primaria indicazioni teoriche e pratiche perché possano insegnare ai loro allievi a scrivere testi complessi con facilità e soddisfazione, perché la scrittura diventi una pratica amata, non un dovere, ma una sorgente inesauribile di felicità, personale e professionale. Imparare a scrivere testi vuole proporre indicazioni pratiche e funzionali alla composizione testuale - attraverso ricche e variate proposte didattiche rivolte alle classi terza, quarta e quinta, senza dimenticare qualche suggerimento per i primi due anni affrontando i molti problemi che una moderna pedagogia del testo impone di considerare: Saper strutturare e organizzare; Imparare a descrivere; Saper raccontare; Lavorare sui dettagli; Saper argomentare; Sviluppare la creatività; Apprendere regole e "trucchi" per migliorare il testo; Autovalutazione e correzione.

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