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Figure teoriche della pedagogia contemporanea. Transizione difficile e processi educativi - 9788865210611
di Attinà M. (cur.) edito da Monduzzi, 2012
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Figure teoriche della pedagogia contemporanea. Transizione difficile e processi educativi
- Autore: Attinà M. (cur.)
- Editore: Monduzzi
- Collana: Pedagogia generale e ricerca educativa
- Data di Pubblicazione: 2012
- Genere: educazione
- Argomento : Pedagogia
- Pagine: 166
- Curatore: Attinà M.
- ISBN-10: 8865210613
- ISBN-13: 9788865210611
Figure teoriche della pedagogia contemporanea. Transizione difficile e processi educativi: Cosa si intende per figura teorica nella riflessione pedagogica contemporanea? Le figure teoriche della transizione difficile del nostro tempo possono essere considerate in termini pedagogici? E quale possibilità di universalizzazione delle letture di un tempo come il nostro è affidata ancora alla pedagogia? La persona, l'adolescente, il bambino costituiscono ancora luoghi teorici in grado di intercettare ciò che si potrebbe coniugare con la disputa tra umanesimo e postumanesimo? Sono queste alcune delle problematiche indagate nel volume che propone delle risposte parziali rispetto a quello che rimane il grande tema dell'educazione dell'uomo.
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