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La competenza quasi-bilingue/quasi-nativa. Le preposizioni in italiano L2 - 9788846456557

di Carla Bagna edito da Franco Angeli, 2004

Informazioni bibliografiche del Libro

 

La competenza quasi-bilingue/quasi-nativa. Le preposizioni in italiano L2: In questo volume si discutono i risultati di uno studio sugli usi delle preposizioni in apprendenti quasi-bilingui/quasi-nativi di italiano L2. La scelta delle preposizioni in apprendenti avanzati come oggetto di studio è stata motivata dall'ipotesi secondo la quale le preposizioni risultano problematiche anche in parlanti quasi-nativi, sia per la loro versatilità e varietà che per i loro usi. Il volume si rivolge non solo a chi si occupa di acquisizione dell'italiano L2, ma anche a chi, come il docente di italiano L2, cerca di costruire percorsi adeguati per lo sviluppo della competenza in italiano L2.
In this volume we discuss the results of a study on the uses of prepositions in almost-almost-native learners bilingual Italian/L2. The choice of advanced learners prepositions as an object of study was motivated by the assumption that prepositions are also problems in near-native speakers, both for their versatility and variety and their uses. The volume will appeal not only to those involved in acquisition of Italian L2, but also those who, as Professor of Italian L2, seeks to build appropriate pathways for the development of competence in Italian L2.

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