Insegnare a imparare. Dai modelli allo stile di apprendimento - 9788875532055

Insegnare a imparare. Dai modelli allo stile di apprendimento: Se per gli insegnanti è di fondamentale importanza imparare a insegnare, si impone la necessità di prestare attenzione alle differenze individuali di chi è in situazione di apprendimento e di elaborare percorsi che rispettino tali differenze; si tratta di proporre situazioni, approcci, compiti, materiali, attività per offrire a tutti le migliori opportunità di apprendere. L'apprendimento deve essere inteso come processo complesso, soggetto all'intreccio di una molteplicità di variabili: gli stili e le strategie con cui i ragazzi apprendono e con cui i docenti insegnano; il contesto di interazione in cui ha luogo l'apprendimento; le dinamiche interpersonali che si sviluppano tra gli alunni e tra gli alunni e gli insegnanti. In questo volume si affrontano i temi legati agli stili e alle strategie con cui i ragazzi apprendono e con cui i docenti sono chiamati a insegnare affinché gli alunni costruiscano conoscenze e abilità e possano trasformarle in competenze.
If it is critical for teachers learn to teach, it imposes the need to pay attention to individual differences in learning situation and developing paths that respect these differences; It is propose situations, approaches, tasks, materials, activities to offer everyone the best opportunity to learn. Learning must be understood as a complex process, subject to the interplay of a variety of variables: styles and strategies with which the students learn and teachers teach; the context of interaction in which learning takes place; the interpersonal dynamics that develop between pupils and between pupils and teachers. In this volume we explore the issues related to styles and strategies with which the students learn and with which teachers are called to teach so that students construct knowledge and skill and can turn them into skills.