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Migliorare le competenze dei giovani del Mezzogiorno - 9788877969071
di Alberto Baldissera Anna Bianco Federica Cornali edito da Bonanno, 2012
- Prezzo di Copertina: € 15.00
- € 14.25
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Migliorare le competenze dei giovani del Mezzogiorno
- Autori : Alberto Baldissera Anna Bianco Federica Cornali
- Editore: Bonanno
- Collana: Società italiana , Nr. 4
- Data di Pubblicazione: 2012
- Genere: EDUCAZIONE
- Argomenti : Educazione Giovani Sicilia-Società
- Pagine: 168
- ISBN-10: 8877969075
- ISBN-13: 9788877969071
Migliorare le competenze dei giovani del Mezzogiorno: Negli ultimi lustri è ricorrente l'asserzione, da parte di politici, amministratori locali, funzionari scolastici e commentatori, che i problemi della scuola nel Mezzogiorno siano numerosi e gravi. C'è inoltre accordo sul fatto che tale situazione pregiudichi la crescita personale e sociale delle giovani generazioni e lo sviluppo civile ed economico dell'intero territorio. Più raramente è offerta invece un'approfondita analisi, supportata da rilevazioni statistiche aggiornate, delle condizioni del sistema d'istruzione meridionale oppure accurati studi sui provvedimenti da intraprendere. Scopo di questo volume è esaminare, comparare e discutere le principali caratteristiche del sistema scolastico meridionale, in particolar modo della Regione siciliana, individuando opzioni alternative di carattere generale, nonché un certo numero di linee di azione, per modificarne in modo sostanziale l'efficacia e l'efficienza.
In recent years it is recurring your assertion, by politicians, local authorities, school officials and commentators, that the problems of the school in the South are numerous and serious. There is also consensus that this situation affects the personal and social growth of the younger generation and civil and economic development of the entire territory.
More rarely is offered instead a thorough analysis, supported by statistical southern education conditions, or careful studies on the measures to be taken. The purpose of this book is to examine, compare and discuss the main features of the southern school system, especially of the Sicilian region, identifying general options as well as a number of lines of action, in order to modify substantially its effectiveness and efficiency.
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