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Edu-action. 70 tesi su come e perché cambiare i modelli educativi nell'era digitale

Edu-action. 70 tesi su come e perché cambiare i modelli educativi nell'era digitale - 9788855193382

Name: Edu-action. 70 tesi su come e perché cambiare i modelli educativi nell'era digitale
Brand: Meltemi
Price: 20.00 EUR
Availability: InStock
Author: Balzola Andrea
ISBN: 9788855193382

di Andrea Balzola edito da Meltemi, 2021

Prezzo di Copertina: € 20.00
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Edu-action. 70 tesi su come e perché cambiare i modelli educativi nell'era digitale libro di Balzola Andrea

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: Edu-action. 70 tesi su come e perché cambiare i modelli educativi nell'era digitale
Autore: Andrea Balzola
Editore: Meltemi
Collana: Biblioteca/estetica e culture visuali
Data di Pubblicazione: 2021
Genere: EDUCAZIONE
Argomento : Educazione
Pagine: 240
Dimensioni mm: 211 x 0 x 20
ISBN-10: 8855193384
ISBN-13: 9788855193382

Edu-action. 70 tesi su come e perché cambiare i modelli educativi nell'era digitale: Dalla classe capovolta alla scuola capovolta. In questo volume, dopo una premessa sull'educazione a distanza nel periodo della pandemia, si suggeriscono alcune coordinate per integrare il rinnovamento tecnologico della scuola con la riforma dei modelli educativi che si ritiene necessario attuare. Le istituzioni e i metodi formativi devono cambiare radicalmente alla luce delle trasformazioni intervenute nelle cosiddette società avanzate dall'ultimo scorcio del Novecento a oggi. La rivoluzione informatica, la precarietà e la mobilità del lavoro, la globalizzazione e l'evoluzione degli studi in ambito cognitivo hanno definitivamente messo in crisi i modelli educativi che dominano la pubblica (e anche privata) istruzione, dalla scuola materna e primaria fino e oltre l'università. Questo volume vuole offrire, in una modalità comunicativa non accademica e divulgativa, una sintesi articolata in 70 brevi paragrafi-tesi sui principali temi del pensiero e delle pratiche educative "divergenti" e innovative, generate da un secolo di esperienze e sperimentazioni metodologiche sul campo, o per meglio dire in trincea. Postfazione Giovanni Ragone.

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