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Bambini, metacognizione e apprendimento. Educare l'intelligenza nella scuola dell'infanzia ed elementare: esperienza, teorie e prospettive - 9788878922174

Un libro edito da L'Harmattan Italia, 2012

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Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: Bambini, metacognizione e apprendimento. Educare l'intelligenza nella scuola dell'infanzia ed elementare: esperienza, teorie e prospettive
  • Editore: L'Harmattan Italia
  • Collana: Logiche sociali
  • Data di Pubblicazione: 2012
  • Genere: EDUCAZIONE
  • Pagine: 184
  • ISBN-10: 887892217X
  • ISBN-13:  9788878922174

 

Bambini, metacognizione e apprendimento. Educare l'intelligenza nella scuola dell'infanzia ed elementare: esperienza, teorie e prospettive: Curato dal Centro Interstrutture per la Ricerca Didattica e l'Aggiornamento degli Insegnanti dell'università di Torino, il volume collettaneo analizza i seguenti temi: le condizioni necessarie per la diffusione dell'educazione cognitiva; lo sviluppo della concettualizzazione come chiave di volta dell'educazione cognitiva alla scuola materna ed elementare; la metacognizione e la formazione nel processo di cambiamento della professionalità docente.

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