I salesiani. Cento anni a Borgomanero. Una famiglia che educa con il Vangelo e con la cultura - 9788866440499

I salesiani. Cento anni a Borgomanero. Una famiglia che educa con il Vangelo e con la cultura: I Salesiani, gli insegnanti, gli ex allievi hanno voluto cogliere l'occasione delle celebrazioni del centenario per raccogliere in una pubblicazione le memorie della presenza dell'opera di don Bosco nel Borgomanerese. Chi ha vissuto a contatto con questa realtà troverà in queste pagine una parte della propria vita, rivivrà esperienze sepolte nel passato e saprà tracciare un bilancio di gratitudine verso chi è riuscito ad imprimere una svolta nella sua esistenza. Senza la presenza dei Salesiani la società della zona non avrebbe trovato lo slancio per lo sviluppo morale, economico e sociale quale è stato attuato in questo primo secolo. Il testo evita sia l'afflato retorico spesso presente nelle pubblicazioni delle ricorrenze sia lo stile del pubblicista, che nell'impersonalità del resoconto smarrisce il genuino spirito della celebrazione. Per questo lo sviluppo del lavoro redatto da ex allievi e da docenti nella varietà dell'impostazione privilegia il ricordo rispetto al dato nudo e crudo e si presenta come memoria di persone piuttosto che catalogo di opere.
The Salesians, teachers, former students have wanted to take this opportunity of the Centennial to collect in a publication the memoirs of don Bosco's work in Borgomanerese. Those who lived in contact with this reality will find in these pages a part of their lives, and lives buried in the past experiences to take stock of gratitude to those who failed to make a breakthrough in its existence. Without the presence of the Salesians the local companies would not find the impetus for moral, economic and social development which was implemented in the first century. The text avoids both the rhetorical inspiration often present in the publications of recurrences is the style of the journalist, who in the impersonality of lose the genuine spirit of the celebration. For this reason the development of work compiled by alumni and by faculty members in variety of setting gives priority to the memory compared to stark and looks like memory of people rather than the catalog of works.