Il Concorso per dirigente scolastico. Competenze socio-psico-pedagogiche, relazionali e organizzative del DS. Con Contenuto digitale per download e accesso on line. Vol. 2 - 9788865848708

Il Concorso per dirigente scolastico. Competenze socio-psico-pedagogiche, relazionali e organizzative del DS. Con Contenuto digitale per download e accesso on line. Vol. 2: Finalizzato alla preparazione al concorso per Dirigente Scolastico, questo manuale è il più completo compendio teorico su competenze socio-psico-pedagogiche, relazionali e organizzative. Principale promotore delle scelte didattiche e alla guida di un'organizzazione, il Dirigente Scolastico deve possedere, oltre alle competenze giuridiche e amministrative necessarie per l'"ordinaria amministrazione" di un'istituzione scolastica, precise abilità socio-psico-pedagogiche, relazionali e organizzative. A tale scopo il testo offre un quadro generale delle tematiche correlate alla pedagogia, alla didattica, alla psicologia evolutiva e dell'apprendimento, all'organizzazione degli ambienti di apprendimento e illustra le più importanti teorie delle organizzazioni e del management. Viene, inoltre, trattato il tema della leadership e della comunicazione, aspetto anch'esso determinante per la figura del DS che deve saper fissare obiettivi perseguibili per l'istituzione scolastica, motivando e orientando il personale verso la loro realizzazione. Il volume è arricchito da contenuti aggiuntivi accessibili on-line dal sito dell'editore.
Aimed at preparing the competition for head teacher, this manual is the most comprehensive compendium of pedagogical skills psycho-socio-theoretical, organizational and relational. Main promoter of educational choices and at the helm of an organization, the school director must possess, in addition to legal and administrative skills necessary for the "routine" of an educational institution, socio-psycho-pedagogical skills precise, organizational and relational. To do this the text gives an overview of the issues related to pedagogy, to teaching, to the evolutionary psychology and learning, the Organization of learning environments and illustrates the most important theories of organizations and management. It also dealt with the theme of leadership and communication, something which is also decisive for the DS that has to set targets responsible for education, motivating and directing the staff towards their realization. The volume is enhanced by additional content available online from the Publisher's site.