Metodologie e tecnologie didattiche innovative. Manuale completo per la preparazione alle prove metodologico-didattiche per tutti i concorsi a cattedra - 9788833581712

Metodologie e tecnologie didattiche innovative. Manuale completo per la preparazione alle prove metodologico-didattiche per tutti i concorsi a cattedra: Una completa e compiuta fusione di conoscenze e competenze didattiche è quello che si chiede oggi alla nuova generazione di docenti che si preparano ad affrontare il nuovo Concorso Ordinario 2019. La nuova realtà scolastica, in continuo aggiornamento, richiede ai docenti che si apprestano a sostenere il concorso, non solo una preparazione completa nelle singole discipline scolastiche ma anche un'autentica attitudine all'insegnamento. Il presente volume nasce con l'obiettivo di aiutare l'aspirante docente ad affrontare le prove dei nuovi concorsi a cattedra, ove, nel corso della prova scritta, sia prevista la risoluzione di quesiti a carattere metodologico-didattico, che mirano ad accertare la conoscenza degli strumenti pratico-didattici a disposizione del docente. L'obiettivo del volume è quello di fornire al candidato i principali strumenti per districarsi, senza difficoltà, tra la didattica tradizionale e quella digitale, individuando la metodologia maggiormente corrispondente all'esigenza dello studente. Un'accurata analisi è, inoltre, dedicati all'inclusione scolastica mediante la quale è facilmente individuabile la strategia da attuare in tutti quei casi che richiedono una maggiore attenzione da parte del docente. Ala luce di queste premesse, questo manuale, dedicato a tutti i concorsi a cattedra, ha l'ambizione di proporsi come uno strumento per la preparazione al concorso completo, essenziale e versatile; un valido mezzo per delineare in modo esaustivo il profilo del futuro docente. Il volume, strutturato in tre aree, individua, in maniera interdisciplinare, le singo
A complete and complete fusion of knowledge and teaching skills is what is being asked today for the new generation of teachers preparing to face the new Ordinary Competition 2019. The new school reality, constantly updated, requires teachers preparing to support the competition, not only a complete preparation in the individual school disciplines but also a genuine aptitude for teaching. This volume is created with the aim of helping the aspiring teacher to face the tests of the new chair competitions, where, during the written test, there is a resolution of methodological-didactic questions, which aim to ascertain the knowledge of the practical and educational tools available to the teacher. The aim of the book is to provide the candidate with the main tools to extricate himself, without difficulty, between traditional and digital teaching, identifying the methodology most closely related to the student's need. A thorough analysis is also dedicated to school inclusion through which it is easy to identify the strategy to be implemented in all those cases that require greater attention on the part of the teacher. At the light of these premises, this manual, dedicated to all the chair competitions, has the ambition to present itself as a tool for preparing for the complete competition, essential and versatile; a valuable means of comprehensively outlining the profile of the future teacher. The volume, structured in three areas, identifies, in an interdisciplinary way, the