TFA. Docenti di sostegno scuola dell'infanzia e primaria. Manuale di preparazione con teoria, quesiti e test. Con software di simulazione - 9788833581033

TFA. Docenti di sostegno scuola dell'infanzia e primaria. Manuale di preparazione con teoria, quesiti e test. Con software di simulazione: Il volume è uno strumento per chi intende prepararsi per l'ammissione al corso universitario di formazione e abilitazione alla professione di docente (Tirocinio Formativo Attivo). È strutturato in maniera tale da contemplare, in ossequio all'intero programma di esame, i contenuti relativi alla disciplina di insegnamento. Alla luce di queste premesse, il volume risulta essere strutturato in: Area I: la scuola e la normativa di riferimento, in cui i contenuti, suddivisi in sezioni, scelti e compendiati in conformità con il programma d'esame, permettono al fruitore del testo di acquisire tutte le conoscenze per una preparazione esaustiva; Area II: competenze psicopedagogico-didattiche, breve excursus sulle teorie di sviluppo/apprendimento/insegnamento nonché sul mondo variegato dei Bisogni Educativi Speciali, sulla creatività, sul pensiero convergente/divergente, sull'importanza delle emozioni e dell'empatia e sulle metodologie/strategie didattiche che costituiscono un valido supporto dottrinale per mezzo del quale perfezionare la propria preparazione contenutistica e modellarla in base a quanto viene richiesto dalle prove. Completa il volume una sezione dedicata ai BES.
The volume is a tool for those who intend to prepare for admission to the university course of training and qualification to the profession of teacher (Active training Course). It is structured in such a way as to contemplate, in accordance with the entire programme of examination, the contents relating to the teaching discipline. In the light of these premises, the volume is structured in: Area I: The school and the reference Law, in which the contents, divided into sections, chosen and summarized in conformity with the examination programme, allow the user of the text to acquire All the knowledge for a thorough preparation; Area II: psychopedagogical-Didactic competences, brief excursus on the theories of development/learning/teaching as well as on the variegated world of Special Educational Needs, on creativity, convergent/divergent thinking, the importance of Emotions and empathy and on teaching methodologies/strategies that constitute a valid doctrinal support by means of which to refine its content preparation and shape it according to what is required by the tests. Complete the volume a section dedicated to BES.