Soggettivismo, tempo ed istituzioni a partire dalla scuola austriaca - 9788849812404

Soggettivismo, tempo ed istituzioni a partire dalla scuola austriaca: L'analisi filosofica e scientifica rivela profonde relazioni tra i concetti di soggettività, tempo ed istituzioni. Si tratta di relazioni che investono la nostra complessiva comprensione del mondo sociale. È l'intera evoluzione della Scuola Austriaca a testimoniarne la rilevanza. Sia pure in modo non sempre uniforme, sin dalle origini i pensatori austriaci hanno infatti offerto approcci esplicativi che partono da una o più di queste connessioni: "soggettività-tempo". "tempo-istituzioni" e "istituzioni-soggettività". È da tali connessioni che nasce uno dei problemi fondamentali delle scienze sociali teoriche: come sia possibile che una moltitudine di individui con conoscenze e aspettative diverse riescano a coordinare le loro azioni.
Philosophical and scientific analysis reveals deep relations between the concepts of subjectivity, time and institutions. This is our understanding of the relationships that affect overall social world. And the whole evolution of the Austrian school to witness the relevance. Albeit not always uniform, from the beginning the Austrian thinkers have offered explanatory approaches from one or more of these connections: "subjectivity-time". "time-institutions" and "institutions-subjectivity". And those connections that comes one of the fundamental problems of social sciences theory: how is it possible that a multitude of individuals with knowledge and expectations can coordinate their actions.