Si fa calcio piccoli amici. Con CD-ROM - 9788860282378

Si fa calcio piccoli amici. Con CD-ROM: Una proposta di programmazione per i Piccoli Amici che presta una forte attenzione agli aspetti didattici legati all'insegnamento e all'apprendimento del gioco del calcio, e che è caratterizzata da principi di sano divertimento e adeguato sviluppo coordinativo di base, soddisfacendo la grande voglia di giocare al calcio dei bambini di questa fascia di età. Un valido contributo all'attività degli istruttori che quotidianamente scendono in campo con bambini che devono svolgere il programma del primo e secondo anno di una Scuola Calcio e che offre in particolare: progressioni didattiche adeguate allo sviluppo psico-fisico-emotivo del bambino; chiarezza dei contenuti e dei metodi in fase di programmazione dell'attività; possibilità di controllo e verifica degli obiettivi raggiunti variando eventualmente il programma in funzione dei riscontri ottenuti. Il programma è attuabile in due anni di attività e si snoda attraverso 36 unità didattiche ognuna delle quali è divisa in quattro fasi: gioco iniziale: elemento importante di introduzione al lavoro sul campo dopo ore passate in ambiente ristretto e situazione sedentaria; saper fare individuale: elementi di tecnica individuale in forma di gioco o di esercizio tecnico elementare; saper fare collettivo: elementi di tecnica associati a giochi di situazione con compagni e avversari; gioco partita: mini partite in parità numerica con continua variabilità di regole.
A proposal of programming for little friends that lends a strong educational aspects related to the teaching and learning of football, and that is characterized by principles of good clean fun and basic coordinative development, satisfying the desire to play soccer to children in this age group. A valuable contribution to the activity of the instructors who daily take the field with kids who have to play the first and second year program a football school and offering particularly: proper psychophysical development didactic progression-child emotional; clarity of content and methods in the programming phase of the activity; possibility of control and monitoring of goals achieved by varying possibly the program according to the feedback we've received. The program is available in two years and winds through 36 teaching units each of which is divided into four stages: initial clearance: important part of introduction to fieldwork after hours spent in restricted environment and sedentary situation; knowing how to make individual: individual technical elements in the form of game or elementary technical exercise; knowing how to make collective: technical elements associated with games of situation with teammates and opponents; match game: mini games in numerical parity with continuous variability of rules.